速写的要求

       外出写生，通过大量的形象阅读，通过对不同民族、不同年龄、不同阶层、不同职业、不同心理气质、不同性格特点的人物的细心观察、比较，培养学生对人物形象的强烈感受力和敏锐观察力。这不仅开拓学生的视野，增加学生的生活积累，培养学生对人物形象的视觉领悟力和鉴赏能力也具有一定的意义，这都是艺术家必不可少的重要素质之一。形象积累是一位艺术家重要而艰难的历程，可以想象，如果一位画家脑子里形象积累不多，对不同性格特点的人物形象感受不深，要他塑造诸如《水浒传》中的林冲、李逵等性格鲜明的人物形象显然是比较困难的。形象积累不仅仅是资料意义的本子上的积累，而且更重要的是脑子里人物形象感受的沉积。对个别具有艺术创作意义的典型人物形象进行跟踪观察、交往和深入了解，无疑对培养学生对人物内心世界的洞察力有着相当的益处。这是美术专业学生生活体验与艺术体验的重要一环，是美术专业学生对艺术家心理状态、精神状态的亲身体验。